近日，中国商业会计学会公布2025年度科研课题立项结果，湖北商贸学院会计学院教师吕文申报的《数智化会计人才“技术-伦理-战略”三维能力框架构建研究》（课题编号：2025zsx042）成功获批重点课题。这是学院在会计教育创新与数智化人才培养领域的又一突破，标志着学院在服务国家数字经济战略、深化会计学科内涵建设方面迈出了坚实一步。

随着大数据、人工智能等技术深度渗透会计领域，传统会计人才培养模式面临“技术赋能”与“伦理规范”双重挑战，企业对会计人才的战略决策能力也提出更高要求。吕文老师的课题立足数字经济时代会计行业转型需求，首次提出“技术-伦理-战略”三维能力框架，旨在破解当前数智化会计人才培养中技术技能与职业伦理脱节、操作能力与战略思维失衡等痛点问题。课题将通过文献研究、企业调研、实证分析等方法，系统构建能力指标体系，探索校企协同培养路径，为高校会计专业课程改革与企业人才评价提供理论依据和实践指南。

会计学院院长郑晓燕表示，课题的获批是学院长期以来坚持“教研融合、产教协同”办学理念的成果体现。近年来，学院紧密对接行业需求，通过访企拓岗、课程改革、师资研修等举措，持续推进数智化会计人才培养创新。此次课题研究将进一步强化学院在智能会计领域的科研优势，推动教学内容与行业前沿深度融合，为培养“懂技术、守伦理、善决策”的复合型会计人才提供有力支撑。

未来，学院将以此课题为契机，加强与中国商业会计学会及实务界的合作，推动研究成果转化为教学资源和社会服务能力，助力会计教育高质量发展，为数字经济时代会计人才培养贡献“商贸智慧”。